中国再标准化·全国常模·评估6个月~15岁儿童适应行为
产品简介
婴儿-初中学生社会生活能力量表(S-M)是以日本心理适应能力研究所等机构编制的《S-M社会生活能力检查量表》为基础，进行了中国再标准化工作，制定了全国常模的专业评估工具。本数字化系统将这一权威量表全面智能化，为临床工作者、教育机构和康复中心提供标准化、高效化的适应行为评估解决方案。
S-M量表从独立生活能力、运动能力、作业、交往、参加集体活动、自我管理等6大领域评估婴儿-初中学生的适应行为，适用于6个月~14-15岁儿童青少年。通过数字化升级，我们让评估更便捷、结果更精准、管理更高效。
六大评估领域
独立生活能力：评估儿童在日常生活中自我照顾的能力，包括进食、穿衣、如厕、个人卫生等。
运动能力：评估儿童的大肌肉运动和精细运动能力，包括走、跑、跳、抓握、书写等。
作业能力：评估儿童完成简单任务和活动的能力，包括手工、绘画、使用工具等。
交往能力：评估儿童的语言表达、沟通交流和社交互动能力。
参加集体活动：评估儿童在集体环境中的适应能力，包括遵守规则、参与游戏等。
自我管理：评估儿童的自我控制、情绪调节和独立性。
产品优势
优势维度 | 详细说明 |
权威基础 | 源自日本S-M量表，完成中国再标准化，建立全国常模，符合中国儿童发展特点。 |
评估全面 | 6大领域覆盖儿童社会生活能力的各方面，结果具有高度代表性。 |
年龄跨度广 | 适用于6个月至15岁儿童，满足发育行为儿科、儿童保健科长期跟踪需求。 |
数字化管理 | 自动计分、生成报告、数据存储，大幅提升评估效率。 |
灵活授权 | 支持单次采购多年限服务，降低长期使用成本。 |
适用场景
医疗机构：儿科、儿童保健科、发育行为儿科、康复科门诊评估与发展监测
康复机构：特殊儿童康复中心、感统训练机构适应行为评估与干预效果跟踪
教育系统：特殊教育学校、幼儿园、中小学心理咨询室学生发展评估
科研领域：儿童发展心理学、特殊教育研究数据收集与分析
机构合作咨询
西安天乐医疗科技有限公司专注于儿童发育评估软件系统的研发与销售。我们为各级医疗机构、特教学校、康复中心、科研机构等提供专业的数字化评估工具，包括0岁~6岁儿童发育行为评估量表（儿心量表-II）、联合瑞文智力测验(CRT)、韦氏智力测验、Gesell发育诊断量表、S-M、PPVT等六十余种量表系统。欢迎有合作意向的机构联系我们，获取产品资料与试用方案。
咨询专线：何老师 153-1998-0802（微信同号） 029-8861-8888
* 本产品为专业评估工具，评估结果仅供参考，具体使用请结合临床。
—— 西安天乐医疗科技有限公司.出品 ——